Dag bomvol kunst en cultuur

De CKV-dag is een interactieve dag bomvol met CKV activiteiten. De leerlingen gaan zelf kunst creëren en maken kennis met enkele bijzondere culturele belevenissen die Nederland rijk is!

Een museum bezoeken vanuit de klas

Kleinkunstig werkt veel samen met interessante partners zoals het Van Abbemuseum en Museum De Lakenhal! Het mooie aan deze samenwerkingen is dat je workshops of voorstellingen kan combineren met een museumbezoek. Samen met het Van Abbemuseum hebben we online workshop/museumbezoek ontwikkeld, die je in je eigen school kan organiseren. Wil je er graag op uit, maar is het het niet waard om een busreis te ondernemen voor een museumbezoek van 60 minuten? Organiseer dan samen met ons het bezoek bij Museum de Lakenhal. De leerlingen zijn minstens 120 minuten bezig in het museum. Ze bezoeken het museum én bekijken ook nog een voorstelling in het museum!

Wat is er nodig voor een CKV-dag?

Voor de workshops op school ontvang je vooraf een draaiboek met daarin precies wat je voor elke workshops nodig hebt. Dit zijn basis materialen, zoals potloden of wit papier. Onze workshopdocenten nemen veel zelf mee! Er staat in dat draaiboek ook waaraan het lokaal moet voldoen, bijvoorbeeld of er een wasbak nodig is. Tijdens de workshops van de CKV-dag vragen we een medewerker van school aanwezig te zijn in de les. Voor de online museumworkshop maken we gebruik van jullie online omgeving. Dit is meestal Teams, maar soms ook Google Meet of Zoom. Als je je zorgen maakt over lokalen, materialen of andere praktische zaken willen we vooral adviseren dit vooraf goed door te spreken met jouw contactpersoon van Kleinkunstig. Wij kunnen je dan zoveel mogelijk inzicht geven in wat er nodig is, wat er door ons geregeld wordt en wat jij als docent zelf nog moet doen.

CKV op havo en vwo

Voor scholen die CKV aanbieden op havo en vwo, is het belangrijk om een breed en uitdagend aanbod te bieden dat aansluit bij de belevingswereld van leerlingen. Op onze pagina over CKV voor havo en vwo vindt u meer informatie over hoe we deze groep stimuleren met uitdagende workshops en projecten. Ook in de onderbouw speelt CKV een belangrijke rol. Jongere leerlingen maken op speelse wijze kennis met kunstdisciplines en ontdekken hoe kunst kan bijdragen aan hun persoonlijke ontwikkeling. Bekijk onze aanpak voor de onderbouw en laat u inspireren door de mogelijkheden.

Dimensies van CKV

Binnen CKV werken we met dimensies die leerlingen helpen om kunst te analyseren en te interpreteren. Dit kader geeft richting aan hun onderzoek en helpt hen bij het formuleren van hun mening over kunst en cultuur. Meer over deze aanpak leest u op de pagina over de dimensies van CKV.

Het belang van een kunstdossier

Naast het beleven en analyseren van kunst, is het documenteren van deze ervaringen een belangrijk aspect van CKV. Een goed samengesteld kunstdossier helpt leerlingen om hun ervaringen en inzichten te bundelen en te reflecteren op hun leerproces. Op de pagina over het kunstdossier voor CKV leest u hoe dit wordt vormgegeven en welke rol het speelt binnen de leerdoelen van CKV.

Kunstdisciplines binnen CKV

Kunsteducatie op middelbare scholen omvat een breed scala aan kunstdisciplines. Of het nu gaat om beeldende kunst, muziek, theater, dans of media, elke discipline draagt bij aan een veelzijdige kunstervaring. Op onze pagina over de verschillende kunstdisciplines binnen CKV laten we zien hoe deze disciplines worden ingezet in ons aanbod.

CKV en de kerndoelen

Daarnaast sluiten onze workshops aan bij de kerndoelen van CKV, zoals vastgelegd in het curriculum. Deze kerndoelen geven richting aan de leerervaringen van leerlingen en zorgen ervoor dat kunsteducatie structureel is ingebed in het onderwijs. Een overzicht van de belangrijkste kerndoelen vindt u op onze pagina over de kerndoelen van CKV en ook kan je meer over de discap en vereisten voor CKV op onze website lezen..

CKV voor het vmbo

Voor vmbo-leerlingen bieden we een specifiek aanbod dat aansluit bij hun leerstijl en interesses. Deze leerlingen leren vaak door te doen en hebben baat bij een praktische benadering van kunsteducatie. Onze CKV-programma’s voor het vmbo zijn hierop afgestemd en bieden een dynamische en inspirerende leerervaring.

Kerndoelen 48 en 51

Binnen het CKV-curriculum spelen bepaalde kerndoelen een specifieke rol in de ontwikkeling van leerlingen. Zo richt kerndoel 48 zich op het leren herkennen en benoemen van kenmerken van kunst en cultuur, terwijl kerndoel 51 zich richt op het reflecteren op kunst en het verwoorden van een eigen mening hierover.

Een inspirerende CKV-dag voor elke leerling

Een CKV-dag biedt leerlingen de kans om kunst niet alleen te ervaren, maar ook om hun creatieve vaardigheden te ontwikkelen en hun culturele horizon te verbreden. Door middel van een gevarieerd aanbod aan workshops, kunstprojecten en reflectieopdrachten wordt kunsteducatie een waardevolle en inspirerende ervaring voor iedere leerling.